2017-2018- Nos origines-CINQUIEMES

Nos origines

J'ai demandé aux élèves volontaires de rechercher ( en discutant avec leur famille) une ou des traditions musicales  correspondant à leurs origines.

Vous trouverez le résultat de ce travail sous forme d'un padlet par classe consultable si dessous.

Vous y trouverez des liens pour découvrir des musiques ou des instruments.

Ces padlets peuvent évoluer en fonction des travaux qui arriveront dans les semaines à venir.

Proposition de la classe de 5A.

Proposition de la classe de 5B

Proposition de la classe de 5C

Proposition de la classe de 5D

Proposition de la classe de 5E

2017-18- Improvisations médiévales 5C-D et E

Voici maintenant le travail des 5C
Groupe 1
Groupe 2 Groupe 3 Groupe 4
5D: Groupe 1 Groupe 2 Groupe 3 Groupe 4 5E: Groupe 1 Groupe 2 Groupe 3 Groupe 4

2017-18- Improvisations médiévales 5A et B

Voici le travail des élèves de cinquièmes du collège, lors de la venue de la conteuse CONTILUNE au collège.

5A: Groupe 1

Groupe 2
Groupe 3
Groupe 4 5B: Groupe 1
Groupe 2 Groupe 3 Groupe 4

2017-2018- Quatrièmes 4D- Présentation de "Ondines"

Le duo Ondines

Le mardi 16 janvier,les élèves de quatrième du collège sont allés voir le duo Ondines, composé d'une pianiste et d'une flûtiste.

Elles nous ont expliqué ce qu'était une ondine: c'est une nymphe aquatique également appelée "nixe". 

Elles nous ont joué des musiques de flm comme la musique attribuée à Voldemort ou encore à Dark Vador.

C'était très bien joué.

Dans les films, les musiques pour représenter une mauvaise personne, sont plutôt grave et lent. alors que pour les bons personnages , elles sont généralement dans les aigus et avec un tempo plutôt rapide.

Comme exemple, elles nous ont passé l'extrait de l'apparition des fées et de Maléfique dans la belle aux bois dormants.

La musique était plutôt joyeuse et sautillante , ce qui représentait bien la magie, tout le contraire de l'apparition de Maléfique qui représentait l'obscurité et les ténèbres.

La représentation et leur compagnie était très agréable même si elles ont passé plus de temps à expliquer qu'à jouer.

L.G

2017-2018- Quatrièmes 4B- Présentation de "Ondines"

Le Duo "Ondines"

au collège de Saint Valérien

Mardi 16 janvier 2018, les élèves de quatrième du collège du Gâtinais en Bourgogne à Saint Valérien sont allés écouter le duo Ondines dans la salle de musique située à proximité de l'école.
Le duo est composé d'Emilie Boudeville à la flûte traversière et de Cécile Race au piano; Elles ont dit aux élèves qu'elles jouaient ensemble depuis longtemps et qu'elles donnaient aussi des cours de musique chacune de leur côté.

Le but des deux musiciennes était d'apprendre aux élèves comment se joue la musique dans les films. Elles ont présenté 5 catégories en s'appuyant sur des extraits vidéos: Les personnages gentils et méchants, le monde de l'ancien, la magie et l'eau.

Pour représenter les gentils,il faut une mélodie gaie jouée plutôt dans les aigus.
Pour les méchants , il faut une mélodie grave
Dans les mélodies anciennes, on joue lentement et on fait beaucoup de quintes.
Pour représenter la magie, on utilise des instruments dont la mélodie donne une impression de mystère comme le xylophone.

A la fin, les musiciennes ont tenu à parler aux élèves de l'eau car leur duo a pour nom"le duo ondines" et les ondines sont des génies des eaux dans la mythologie. Elles ont joué des morceaux et les élèves devinaient s'il s'agissait d'un fleuve calme ou d'une mer déchaînée.Tous les élèves ont apprécié ce moment musicale et sont très contents d'avoir rencontré les musiciennes.

M.L.T

2017-2018- Quatrièmes 4C- Présentation de "Ondines"

Les élèves du collège du Gâtinais en Bourgogne de Saint Valérien et leur professeur de musique, Mme Galonzka, ont découvert deux musiciennes fort aimables. L'une jouait du piano et la deuxième jouait de la flûte traversière.
Ces deux musiciennes forment un groupe fort apprécié, elles nous ont montré la musique sous un autre angle: Dans Star wars , le moment où Dark Vador entre en scène, la musique devient grave.longue et forte contrairement à la belle aux bois dormants qui est un moment magique représenté par les 3 fées qui se nomment Flora, Pâquerette et Pimprenelle: La musique est très aiguë, fine et rapide. Continuons avec la belle aux bois dormants, le moment où la sorcière maléfique arrive, la musique est grave et longue.Elle donne des frissons dans le dos.

Mais le moment que j'ai préféré, est quand les  musiciennes nous ont montré une scène d'Harry Potter. Quand Edwige, la chouette d'Harry arrive, la musique devient gracieuse, longue et majestueuse. La pianiste nous a joué plusieurs morceaux d'Harry Potter.
Cui, cui, cui, , tiens, nous avons oublié ces majestueux oiseaux aux allures de guerriers! Les aigles dans le seigneur des anneaux: la musique ralentit et s'intensifie.

O.Q