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mardi 21 novembre 2017

2017-18 SIXIEMES- séquence 2

Quelle est la place du rythme dans la musique?

Toutimage
Merci à L.VINCE
Pour s'entraîner à distinguer les tempi:
https://learningapps.org/2461350

Pour s'entraîner à repérer la pulsation:
Musique pulsée ou non pulsée?

L'instrument qui permet de faire du rythme :
Peux tu repérer le tempo dans cette musique? Entends-tu l'ostinato?
Musique bretonne

mercredi 8 novembre 2017

Présentation du quintette Eclypse 2017

Vendredi 20 octobre, le quintette Eclypse est venu à la rencontre des classes de sixième du collège du Gâtinais en Bourgogne.Nous les remercions pour cette présentation qui nous a beaucoup intéressés.

6A
J'ai été intéressé par Libertango T.C
J'ai appris qu'un quintette , c'était un groupe composé de cinq personnes. J'aurais bien aimé entendre un soubassophone. K.N
J'ai appris que le cor faisait plus de 4 m50. J'ai été intéressé par la taille du tuba mais je me demande combien il pèse. S.M
J'ai appris qu'il y a d'autres mélodies que le rock et le rap que j'aime.J'ai remarqué que les instruments graves ,on les entend un peu plus que les instruments aigus.L.R
J'ai été intéressé par le nom des instruments car je les confondais par exemple le cor et le tuba.Z.B

6B
J'ai remarque que le cor avait 2 façons de jouer comme si il y avait 2 instruments sur le même objet. O.B
J'ai remarqué qu'au début des morceaux, ils s'aidaient du tuba pour être tous en harmonie.C.C
J'ai remarqué que les musiciens étaient sérieux quand ils jouaient. Sur quelques mélodies, il y avait comme des échanges de paroles.J.S
Tout m'a intéressé mais le système technique des instruments qui permet de varier la hauteur des sons a retenu le plus mon attention. Les musiciens mettent parfois leurs mains dans le pavillon de leurs instruments pour assourdir le son, ils peuvent aussi utiliser des sourdines.G.H

6C
J'ai été intéressé par le tuba car il était imposant et qu'il devait surement peser très lourd. A.E
J'ai appris que dans les instruments à vent, il ne suffisait pas de souffler mais il faut faire vibrer ses lèvres. A.T
J'ai appris pour le tuba qu'il émettait un son grave. Le trombone, grâce à la coulisse qui va de haut en bas, emet un son grave ou aigu.
Le cor se tient par son pavillon car il est lourd, et en tournant son poignet, il émet un autre son. D.R
6D
J'ai appris que quand on appuie sur un piston ,ça passe dans d'autres tuyaux pour changer de son.L.G
Les instruments anciens ont moins de note que les instruments d'aujourd'hui.L.B
J'ai remarqué que la musique donne des émotions qui m'ont plu. E.L

Petit souvenir de la présentation. Merci au Quintette Eclypse.

6E
J'ai été intéressé par l'harmonie des sons de ces 5 instruments. Les sons étaient agréables à écouter.L'utilisation de sourdines mises au bout de la trompette pour obtenir des sons variés m'a intéressé.
Il est dommage de ne pas écouter plus souvent ce genre de musique.
Ce groupe semblait très uni. Tous les musiciens sont passionnés par ce qu'ils font: la musique.
J.G

Leur groupe s'appelle quintette de cuivres parce qu'ils sont 5 et que leurs instruments sont tous des cuivres.
S.D

6F
J'ai été intéressée par la conception des instruments ( le cor a des palettes, alors que le trombone a une coulisse et la trompette a des pistons) P.D
J'ai appris qu'un cor faisait 4 mètres de tube et que les pistons servaient à rallonger le tube de l'instrument. L.R
J'ai été intéressé par l'impression de facilité que donne l'orchestre lorsqu'ils jouent ensemble.M.N
J'ai remarqué que les 2 trompettistes s'échangeaient les rôles. F.C
J'ai été intéressée par ces musiques étranges qui ont failli me faire pleurer et par ces instruments dorés et leurs sons. M.C
J'ai appris que les instruments dépliés étaient très longs et que les pistons avaient été inventés après la coulisse.A.B